Міжнародний день грамотності

Традиція щорічно відзначати цей день започаткована рекомендацією Всесвітньої конференції міністрів освіти з ліквідації неграмотності, що відбулася в Тегерані у вересні 1965 року. Наступного року ЮНЕСКО проголосила 8 вересня Міжнародним днем грамотності. Мета свята — нагадати світові про важливість грамотності для окремих людей, громад і країн, а також про необхідність активізації зусиль зі створення більш грамотного суспільства. В цей день проходять різноманітні акції, семінари, конференції та симпозіуми на міжнародних і внутрішньодержавних майданчиках. Також заведено підбивати підсумки за рік — оцінювати досягнення в справі підвищення грамотності. Щорічно 8 вересня присуджуються Міжнародні премії в області грамотності: Премія ЮНЕСКО імені Короля Седжона за розвиток грамотності на основі рідної мови та Премія ЮНЕСКО імені Конфуція за сприяння грамотності, в тому числі функціональній грамотності, з використанням технологій на підтримку дорослих у сільській місцевості та молоді, яка не відвідує школу.

Із самого слова «грамотність» ми розуміємо, що це знання правил граматики. Український письменник Олександр Ірванець сказав: «Людина, яка неграмотно пише і говорить — неграмотно думає і живе. Її спосіб думання переходить на її життя». Сьогодні у світі кількість грамотних людей становить 84%, що означає, що приблизно кожен десятий житель планети досі не вміє читати. 76% всіх неписемних людей планети становлять жителі Центральної та Західної Африки. Один з найнижчих показників грамотності має Нігер, де лише 19% дорослого населення вміють читати й писати. Також мала кількість грамотних людей у Чаді та Гвінеї-Бісау — відповідно 22% і 30%. У загальних показниках по Європі грамотність населення становить 99,8%. Кількість писемних людей в Україні станом на вересень 2019 року становить 99,7%. Мабуть, тому ми, українці, сприймаємо вміння читати й писати як щось звичне. Для нас грамотність — це здатність використовувати прочитане, одержувати нові знання для себе та передавати їх іншим.

Останнім часом Всесвітня організація охорони здоров’я звертає увагу на те, що третина населення світу страждає на функціональну неграмотність. Такі люди вміють читати й писати, але вони не можуть самостійно зробити висновки. Не можуть використати інструкцію, розібратися у філософських трактатах й оцінювати прочитане. Вони роблять багато помилок й прагнуть максимально спростити текст. Але бути грамотним — це сьогодні життєва необхідність, можливість почувати себе частиною цивілізованого світу. Бо через свою некомпетентність людина не зможе претендувати на гарну роботу, грамотно вирішувати побутові проблеми, питання здоров’я, використання комп’ютерних технологій тощо.

У 2015 році ООН розробила стратегію для вирішення головних проблем людства до 2030 року. Серед 17 пунктів ціль 4 наголошує: «Забезпечення всебічної й справедливої якості освіти та розвиток можливостей для навчання протягом усього життя для всіх». Грамотність і тривалість життя людини є однаково важливими характеристиками життя народу.

Раз у 2–3 роки Програма розвитку Організації Об’єднаних Націй вираховує індекс рівня освіти в країнах світу (EducationIndex). Цей вимір людського розвитку відображає можливості людей набувати знання і здібності для повноправної участі в житті сучасного суспільства. Україна до повномасштабної війни знаходилась на 84 місці серед 188 країн. Сьогодні дистанційне навчання, повітряні тривоги, ймовірність блекаутів значно вплинули й вплинуть на рівень знань. Але попри важку ситуацію в країні є високий попит отримання нових знань, щоб гідно відповідати викликам, в яких ми живемо.

У сучасному суспільстві, заснованому на знаннях, грамотність є основою для більш справедливого і стійкого миру. Грамотність дозволяє людям змінити мислення, отримати доступ до інформації, побороти зміни навколишнього середовища та зробити свідомий вибір.

Вітаємо зі святом всіх, хто намагається розширити свої життєві можливості та світогляд. Ми бажаємо всім бути грамотними!