Новини
Четвертий день воркшопу «Азимут культурного розвитку»
Добіг кінця другий модуль воркшопу «Азимут культурного розвитку», який проводить Харківський історичний музей імені М. Ф. Сумцова за підтримки Українського культурного фонду.

Досвідчена арт-менеджерка, заступниця генерального директора з виставкової та музейної роботи «Мистецького Арсеналу» Юлія Ваганова прочитала для учасників воркшопу цікаву та інформативну лекцію «Виставкові проекти», на якій поділилася власним розумінням функцій музею та комунікації з відвідувачем в епоху діджиталізації.
«Унікальність музеїв в тому, що вони вироблять метод пізнання, – вважає Юлія Ваганова. – Робота, щоб залучити відвідувача, має бути комплексною – в парі з освітою. Якщо відпрацьовувати механізм пізнання в навчальних закладах, музеї матимуть більшу аудиторію. Проте не треба також недооцінювати digital-епоху: якщо ви, наприклад, захочете подивитись на музей в іншій країні, а у вас не має такої можливості, допоможе Інтернет. Але цей інструмент не є альтернативою процесам спілкування й мислення. Чисельні дослідження демонструють, що багато людей відвідують музеї в парах чи групах. Музей є чудовим місцем для осмислення різних концепцій та ідей: люди обговорюють те, що побачили в музеї, і пропонують свої інтерпретації».
Після лекції Юлія Ваганова провела з музейниками захоплюючий інтерактив, якому її навчив директор берлінського інституту «Мистецтво в контексті», куратор виставок сучасного мистецтва та кандидат мистецтвознавства у галузі Раннього середньовіччя Міхаель Фер. Учасників воркшопу поділили на групи, кожній надали певні артефакти та запропонували вигадати історію, яка пов’язує ці об’єкти. Музейники з ентузіазмом підійшли до гри.
«Іноді нам здається, що музейні об’єкти дуже зрозуміло про себе говорять, – зазначила Юлія Ваганова. – Насправді так не відбувається, тому що глядач або не має достатньо інформації про предмет, або історія, яку вибудовують музейники, є хибною. Робота з дуже простими артефактами, складання з них композицій, які дозволяють так чи інакше прочитати ту чи іншу історію, – шкільна задачка для будь-якого співробітника музею».
Далі відбулася презентація «Виставка одного експонату», на якій учасники воркшопу представили свої заклади через найбільш цінний експонат колекцій. Результати увійдуть в спільну віртуальну виставку учасників «Горизонт історії», яка окреслить обрій нашої спільної культурної та історичної спадщини.
#АзимутКультурногоРозвитку #заПідтримкиУКФ #програмаНОРД
*Зміст даного повідомлення не є офіційною позицією УКФ.


